《天山播種人》援疆教師張銀燕:跨越山海育桃李 |
| 時(shí)間:2025-10-08 20:57:58 來源:武進(jìn)新聞 作者:陽湖網(wǎng) |
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當(dāng)清晨的第一縷陽光灑向新疆尼勒克縣第一中學(xué)的校園,總有一個忙碌的身影出現(xiàn)在教室門口,用溫暖的笑容迎接每一位學(xué)生。她,就是來自武進(jìn)的援疆教師張銀燕。 2025年2月,來到尼勒克后,張銀燕迅速投入到工作中。她發(fā)現(xiàn),這里的學(xué)生雖然基礎(chǔ)知識相對薄弱,但對知識的渴望卻異常強(qiáng)烈。為此,張銀燕結(jié)合當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情,將英語知識融入其中,精心設(shè)計(jì)每一堂課,讓學(xué)生們在熟悉的情境中感受英語的魅力。 尼勒克縣第一中學(xué)學(xué)生
黃瑞謙 張老師的課非常有趣,在模擬的情景里學(xué)習(xí),我不知不覺就記住了很多單詞和語法?,F(xiàn)在我對英語也是越來越感興趣了。 面對高三學(xué)生的升學(xué)焦慮,她創(chuàng)辦“心靈驛站”專欄,用每周的心理調(diào)適小貼士為學(xué)生減壓;為學(xué)習(xí)困難學(xué)生量身定制“每日30分鐘”輔導(dǎo)計(jì)劃及
“1+1+1”幫扶模式,通過“師徒結(jié)對”“一文多改”等個性化幫扶,讓20多名學(xué)習(xí)困難學(xué)生重拾信心。 援疆教師
張銀燕 最觸動的我是下課后,幾個學(xué)生圍著我在辦公室問問題,在走廊上追問大學(xué)的細(xì)節(jié)——那一刻,我看見英語不只是學(xué)科,更是讓孩子們走向世界的橋梁。
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