《教育新時空》武進：城鄉(xiāng)“聯(lián)姻 ”共促教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展 |
| 時間：2018-03-23 20:21:05 來源：武進新聞 作者：陽湖網(wǎng) |
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區(qū)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
活動現(xiàn)場，清英外國語學校、常州大學附屬小學、湖塘橋初級中學等18所城區(qū)學校，與新安小學、戴溪小學、橫林初級初中等25所鄉(xiāng)村學校簽訂了結(jié)對共進協(xié)議。近年來，由于生源和師資的外流，讓一些鄉(xiāng)村學校陷入困境，優(yōu)質(zhì)教育資源供給鏈顯得“疲軟”。優(yōu)質(zhì)教育的路該怎么走？為此，今年區(qū)教育局全面啟動城鄉(xiāng)學校結(jié)對幫扶，通過城區(qū)優(yōu)質(zhì)學校向鄉(xiāng)村薄弱學校派出優(yōu)秀管理員或教師，對口支援1—3所鄉(xiāng)村薄弱學校，將優(yōu)質(zhì)學校的辦學理念和管理經(jīng)驗“嫁接”到薄弱學校，實行管理互通、研訓聯(lián)動、質(zhì)量同進、文化共建等，不斷提高受援的教學質(zhì)量和辦學水平。
常州大學附屬小學校長
王嵐：我們在加入到城鄉(xiāng)結(jié)對共進的環(huán)節(jié)過程當中，將在課程的共享，師資的共育，學生的共培等各項相應的推進過程當中，形成自己的規(guī)劃計劃。
為了從源頭上杜絕形式主義，區(qū)教育局出臺長效管理機制，將城鄉(xiāng)學校結(jié)對共建列入學校辦學水平考核內(nèi)容，并作為對城區(qū)學校校長考核的一項指標。有效強化兩校領導的責任意識，讓兩校做到真正“聯(lián)姻”長期幫扶。
區(qū)教育局基礎教育科科長
朱炳助：通過城鄉(xiāng)結(jié)對學校的共進，共同提高，從而使我們武進教育更加均衡的發(fā)展，能夠使我們的老百姓子女能夠享受更加公平的有質(zhì)量的教育。
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