課堂是學校教學的主陣地，戚墅堰東方小學以“人的發(fā)展”為價值追求，通過國家課程的校本化實施，對校園生活進行整體設(shè)計，提升教育質(zhì)量。

走進校園書畫室，可以看到孩子們正在老師的指導下，開展迎四季活動——寫“福”字。學校打破教材的束縛，融通教學內(nèi)容，對學生活動進行整體策劃，形成校級年級班級的活動序列。馬上將迎來2017年，學校整體策劃了迎新年活動，孩子們制作了一件件精品的手工作品，來表達自己對新年的認知。

【同期聲】戚墅堰東方小學副校長 朱秀芳：從課程建設(shè)方面我們也是整體設(shè)計，從辦園整體教學入手，通過學科與其他活動的融通整合，整體提升質(zhì)量。

課堂上，學校教學設(shè)計形成“兩張表”，即“單元整體教學設(shè)計表”和“課時推進設(shè)計表”。老師通過“兩張表”調(diào)整、增刪教學內(nèi)容、學科活動作業(yè)設(shè)計等，以結(jié)構(gòu)化教學推進單元整體研究。