為引導家長樹立正確的家庭教育觀，進一步探索有效的家校共育途徑和方法，更好地促進良好的親子溝通，昨天，湟里鎮(zhèn)東安實驗學校開展了一場家庭教育講座。
（現(xiàn)場）積極的回應，背后是我對你的尊重，我對你的關注度。
下午三點，在東安實驗學?！跋蠕h薈”，近180位一年級學生的家長集聚一堂。高級家庭教育指導師莊麗亞以“好家風家教成就優(yōu)秀孩子”為題，圍繞家庭教育的育的核心是什么、好家風家教的依托等方面展開，重點闡述了家長的榜樣作用對孩子身心健康的影響。家長萬女士聽后感慨頗深，她坦言，生活即課堂，只有真正認識自我才能清晰地知道要如何培養(yǎng)孩子。
家長 萬女士：因為之前我在家脾氣還是蠻暴躁的，我覺得回去真的要好好反思一下自己，特別是孩子做作業(yè)的時候不能太急，以后肯定要尊重孩子，多聽聽他們的想法，也要多參加這種活動，提升自己。
東安實驗學校團委書記 陳春麗：因為我們學校屬于農(nóng)村學校，家長教育水平參差不齊，積極性雖然有但是缺乏科學有效的方法，所以我覺得在家長講座開辟第二課堂是很有必要的。我們會以第一次講座為起點，持續(xù)深入開展下去，全面提升我校的家長教育水平。
據(jù)介紹，本次講座是東安實驗學校第一次開展以學生家長為對象的教育課堂，也是湟里鎮(zhèn)首次將家庭教育課程送進學校。去年8月份，湟里鎮(zhèn)成人教育中心校鏈接社會資源，引入心理健康和家庭教育課程，分別在湟里中心小學、村前小學等三所學校試點開展相關活動。
湟里鎮(zhèn)成人教育中心校負責人 殷亞平
主要是考慮進一步推進《家庭教育促進法》的貫徹實施，共同打造我們“輝湟·社教”品牌。東安實驗學校作為家長的家庭教育的第一站，我們會逐步擴大到其他兩所學校，立足于服務群眾的需求，不斷拓寬我們家庭教育和心理健康教育服務的面和內(nèi)容。
家長是孩子的第一任老師，好的家庭教育能讓孩子更加健康快樂地成長。